Cours maths CM1 - Sommaire détaillé

### **Exercices sur les Fractions avec Schémas**  

#### **1. Représentation de fractions**  
**Consigne :** Colorie la fraction demandée dans chaque figure.  

a) \(\frac{2}{4}\)  
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□□□□  
□□□□  
```  

b) \(\frac{3}{6}\)  
```
■■■■■■  
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```  

c) \(\frac{1}{3}\)  
```
▲▲▲  
▲▲▲  
▲▲▲  
```  

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#### **2. Comparaison de fractions**  
**Consigne :** Entoure la plus grande fraction dans chaque paire.  

a) \(\frac{1}{2}\) vs \(\frac{1}{4}\)  
```
● ● ● ●  
● ● ● ●  
```  

b) \(\frac{2}{3}\) vs \(\frac{3}{6}\)  
```
▲▲▲▲▲▲  
▲▲▲▲▲▲  
```  

c) \(\frac{4}{8}\) vs \(\frac{3}{6}\)  
```
■■■■■■■■  
■■■■■■■■  
```  

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#### **3. Fractions équivalentes**  
**Consigne :** Relie les fractions égales en t’aidant des schémas.  

a) \(\frac{1}{2}\)  
```
●●●●  
●●●●  
```  

b) \(\frac{2}{4}\)  
```
■■■■  
■■■■  
```  

c) \(\frac{3}{6}\)  
```
▲▲▲▲▲▲  
▲▲▲▲▲▲  
```  

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#### **4. Addition de fractions (même dénominateur)**  
**Consigne :** Calcule et représente le résultat.  

a) \(\frac{1}{4} + \frac{2}{4} = \)  
```
□□□□  
□□□□  
```  

b) \(\frac{3}{6} + \frac{1}{6} = \)  
```
■■■■■■  
■■■■■■  
```  

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#### **5. Problème avec fractions**  
**Consigne :** Observe le schéma et réponds.  

**Pierre a mangé \(\frac{3}{8}\) d’une pizza et Julie \(\frac{2}{8}\).**  
```
🍕🍕🍕🍕🍕🍕🍕🍕  
```  

a) Quelle fraction de la pizza ont-ils mangée en tout ?  
b) Quelle fraction reste-t-il ?  

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**Corrigé disponible sur demande.**  
Ces exercices permettent de travailler la représentation visuelle des fractions, les comparaisons, l’équivalence et les opérations de base.  

👉 *Variante possible :*  
- Utiliser des parts de gâteau, des barres fractionnées ou des cercles divisés.  
- Ajouter des exercices de simplification (\(\frac{2}{4} = \frac{1}{2}\)).  

Souhaitez-vous des exercices plus avancés (multiplication, fractions décimales) ?