الخطوط العريضة للقسم

    •  Exercices : Théorème de Thalès

      Exercice 1

      On considère la figure suivante : \( (MN) \parallel (FG) \).

      D'après la figure, on lit \( AM = 2 \), \( AF = 4 \), \( AN = 3 \).

      Calculer \( AG \) :

      Exercice 2

      On considère la figure suivante : \( (EF) \parallel (BC) \).

      \( AE = 20 \) ; \( AF = 25 \) ; \( CF = 15 \) et \( BC = 19,2 \).

      Calculer \( AB \) :
      Calculer \( EF \) :

      Exercice 3

      On considère la figure ci-dessous telle que : \( (CD) \parallel (HT) \).

      \( DG = 25 \) ; \( GH = 45 \) ; \( CG = 20 \) et \( HT = 27 \).

      Calculer \( GT \) :

      Exercice 4

      On considère la figure ci-dessous avec :

      \( AB = 3 \) ; \( AC = 2,4 \) ; \( AD = 8 \) et \( AE = 6,4 \).

      Montrer que \( (BC) \parallel (EF) \). (Écris "oui" si c'est vrai) :

      Exercice 5

      On considère la figure suivante : \( (IJ) \parallel (BC) \).

      \( AI = 5 \) ; \( AJ = 13 \) ; \( AB = x \) et \( JC = 26 \).

      Déterminer la valeur de \( x \) :

      Exercice 6

      On considère la figure ci-dessous.

      On donne : \( AN = 6 \) ; \( AM = 9 \) ; \( AE = 3 \) et \( AF = 2 \).

      1- Montrer que \( (EF) \parallel (MN) \). (Écris "oui") :
      2- Calculer \( EF \) sachant que \( MN = 12 \) :

      Exercice 7

      On considère la figure suivante :

      Les droites \( (HT) \) et \( (AL) \) sont-elles parallèles ?

      Réponse (écris "oui" ou "non") :

      Exercice 8

      \( ABCD \) est un parallélogramme tel que : \( AB = 8 \) et \( AD = 4,5 \).

      Soit \( I \) un point de \( [CB] \) tel que \( BI = 1,5 \).

      1- Calculer la valeur de \( BM \) :
      2- Montrer que \( \frac{MI}{MD} = \frac{1}{3} \). (Écris 1/3) :
      3- Soit \( N \) un point de \( [CD] \) tel que \( CN = 6 \). Montrer que \( (BN) \parallel (DI) \). (Écris "oui") :

      Exercice 4 (Trapèze)

      \( ABCD \) est un trapèze de bases \( [AB] \) et \( [CD] \) tel que :

      \( AB = 3 \text{ cm} \) ; \( DC = 8 \text{ cm} \) et \( AD = 6 \text{ cm} \).

      1- a- Comparer les rapports \( \frac{AB}{DC} \) et \( \frac{OB}{OD} \). (Écris le signe = ou le rapport exact 3/8) :
      b- En déduire la valeur de \( \frac{OB}{OD} \) (sous forme de fraction) :
      c- Calculer la longueur \( EA \) :
      d- Démontrer que \( OB \times EC = OD \times EB \). (Écris "oui") :

    • Exercice 1

      On considère la figure suivante : \( (MN) \parallel (FG) \).

      D'après la figure, on lit \( AM = 3 \), \( AF = 7 \), \( AN = 4 \).

      Calculer \( AG \) :

      Exercice 2

      Dans la figure : \( (EF) \parallel (BC) \).

      \( AE = 20 \) ; \( AF = 25 \) ; \( CF = 15 \) et \( BC = 19,2 \).

      Calculer \( AB \) :
      Calculer \( EF \) :

      Exercice 3

      On considère la figure suivante : \( (IJ) \parallel (BC) \).

      On donne : \( AI = 5 \) et \( AJ = 13 \). \( AB = x \) et \( JC = 26 \).

      Déterminer la valeur de \( x \) :

      Exercice 4

      On considère la figure ci-dessous avec \( (EF) \parallel (IJ) \).

      D'après la figure : \( OE = x \), \( EI = 4 \), \( EF = 5 \), \( IJ = 7 \).

      1- Montrer que \( \frac{x}{x+4} = \frac{5}{7} \). (Écris oui si c'est vrai) :
      2- Résoudre cette équation et en déduire \( OE \) :

      Exercice 5

      On considère la figure ci-dessous telle que :

      \( AB = 3 \) et \( AC = 2,4 \). \( AD = 8 \) et \( AE = 6,4 \).

      Montrer que \( (BC) \parallel (DE) \). (Écris "oui") :

      Exercice 6

      On considère la figure ci-dessous telle que :

      \( OA = 45 \text{ cm} \) ; \( OC = 33 \text{ cm} \) ; \( OB = 44 \text{ cm} \) et \( OD = 30 \text{ cm} \).

      Les droites \( (AB) \) et \( (CD) \) sont-elles parallèles ? (Écris "oui" ou "non") :

      Exercice 7

      On considère la figure ci-dessous.

      On donne \( AN = 6 \text{ cm} \) ; \( AM = 9 \text{ cm} \) ; \( AE = 3 \text{ cm} \) et \( AF = 2 \text{ cm} \).

      1- Montrer que \( (EF) \parallel (MN) \). (Écris "oui") :
      2- Calculer \( EF \) sachant que \( MN = 12 \) :

      Exercice 8

      Soit \( ABCD \) un parallélogramme tel que : \( AB = 8 \text{ cm} \), \( AD = 4,5 \text{ cm} \) et \( E \in [DA] \) avec \( E \notin [AD] \) et \( AE = 1,5 \text{ cm} \).

      La droite \( (EC) \) coupe \( (AB) \) en \( M \).

      1- Faire une figure. (Coche quand c'est fait : écris "oui") :
      2- Calculer \( AM \) :
      3- Soit \( N \) un point de \( [DC] \) tel que \( DN = \frac{3}{4} DC \). Montrer que \( (CE) \parallel (AN) \). (Écris "oui") :

      Exercice 9

      L'ombre du sommet \( H \) de l'arbre est en \( A \). On place verticalement en \( B \) un bâton tel que l'ombre du point \( C \) soit en \( A \).

      On donne : \( AB = 1,2 \text{ m} \) ; \( BC = 0,8 \text{ m} \) et \( AD = 15 \text{ m} \).

      Calculer la hauteur \( DH \) de l'arbre :

    • Exercices : Théorème de Thalès

      Exercice 1

      On considère la figure suivante : \( (MN) \parallel (FG) \).

      Figure Exercice 1

      D'après la figure, on lit \( AM = 3 \), \( AF = 7 \), \( AN = 4 \).

      Calculer \( AG \) :

      Exercice 2

      Dans la figure : \( (EF) \parallel (BC) \).

      Figure Exercice 2

      \( AE = 20 \) ; \( AF = 25 \) ; \( CF = 15 \) et \( BC = 19,2 \).

      Calculer \( AB \) :
      Calculer \( EF \) :

      Exercice 3

      On considère la figure suivante : \( (IJ) \parallel (BC) \).

      Figure Exercice 3

      On donne : \( AI = 5 \) et \( AJ = 13 \). \( AB = x \) et \( JC = 26 \).

      Déterminer la valeur de \( x \) :

      Exercice 4

      On considère la figure ci-dessous avec \( (EF) \parallel (IJ) \).

      Figure Exercice 4
      1- Montrer que \( \frac{x}{x+4} = \frac{5}{7} \). (Écris oui si c'est vrai) :
      2- Résoudre cette équation et en déduire \( OE \) :

      Exercice 5

      On considère la figure ci-dessous telle que :

      Figure Exercice 5

      \( AB = 3 \) et \( AC = 2,4 \). \( AD = 8 \) et \( AE = 6,4 \).

      Montrer que \( (BC) \parallel (DE) \). (Écris "oui") :

      Exercice 6

      On considère la figure ci-dessous telle que :

      Figure Exercice 6

      \( OA = 45 \text{ cm} \) ; \( OC = 33 \text{ cm} \) ; \( OB = 44 \text{ cm} \) et \( OD = 30 \text{ cm} \).

      Les droites \( (AB) \) et \( (CD) \) sont-elles parallèles ? (Écris "oui" ou "non") :

      Exercice 7

      On considère la figure ci-dessous.

      Figure Exercice 7

      On donne \( AN = 6 \text{ cm} \) ; \( AM = 9 \text{ cm} \) ; \( AE = 3 \text{ cm} \) et \( AF = 2 \text{ cm} \).

      1- Montrer que \( (EF) \parallel (MN) \). (Écris "oui") :
      2- Calculer \( EF \) sachant que \( MN = 12 \) :

      Exercice 8

      Soit \( ABCD \) un parallélogramme tel que : \( AB = 8 \text{ cm} \), \( AD = 4,5 \text{ cm} \) et \( E \in [DA] \) avec \( E \notin [AD] \) et \( AE = 1,5 \text{ cm} \).

      La droite \( (EC) \) coupe \( (AB) \) en \( M \).

      Figure Exercice 8
      1- Faire une figure. (Coche quand c'est fait : écris "oui") :
      2- Calculer \( AM \) :
      3- Soit \( N \) un point de \( [DC] \) tel que \( DN = \frac{3}{4} DC \). Montrer que \( (CE) \parallel (AN) \). (Écris "oui") :

      Exercice 9

      L'ombre du sommet \( H \) de l'arbre est en \( A \). On place verticalement en \( B \) un bâton tel que l'ombre du point \( C \) soit en \( A \).

      Figure Exercice 9

      On donne : \( AB = 1,2 \text{ m} \) ; \( BC = 0,8 \text{ m} \) et \( AD = 15 \text{ m} \).

      Calculer la hauteur \( DH \) de l'arbre :

    • Exercice 1

      Soit \( ABC \) un triangle tel que \( AB = 5 \text{ cm} \), \( AC = 6 \text{ cm} \) et \( I \) un point de \( [AC] \) tel que : \( CI = 2 \text{ cm} \).

      1 a) Construire le point \( J \) de \( [AB] \) tel que \( AJ = \frac{2}{3}AB \).

      b) Montrer que les droites \( (IJ) \) et \( (BC) \) sont parallèles. (Écris "oui") :

      2 Soit \( K \) le milieu de \( [BC] \), la droite \( (AK) \) coupe la droite \( (IJ) \) en un point \( D \).

      a) Comparer \( \frac{ID}{BK} \) et \( \frac{ID}{KC} \). (Écris =) :

      b) Déduire que \( D \) est le milieu de \( [IJ] \). (Écris "oui") :

      3 a) Montrer que \( \frac{IJ}{BK} = \frac{4}{3} \). (Écris oui) :

      b) Les droites \( (AB) \) et \( (KI) \) se coupent en un point \( E \). Calculer \( \frac{EJ}{EB} \) :

      c) Montrer que \( B \) est le milieu de \( [AE] \). (Écris "oui") :

      4 La parallèle à \( (AB) \) passant par \( D \) coupe \( (EI) \) en un point \( F \).

      a) Montrer que \( F \) est le milieu de \( [EI] \). (Écris "oui") :

      b) Calculer alors \( DF \) (en cm) :

      Exercice 2

      Dans la figure ci-contre \( AB = 2 \), \( AD = 3 \), \( AC = 4 \) et les droites \( (DE) \) et \( (BC) \) sont parallèles.

      Figure Exercice 2

      1 Montrer que le triangle \( ADE \) est un agrandissement du triangle \( ABC \) et déterminer le rapport d'agrandissement (sous forme de fraction) :

      2 a) Quelle est la proportion du périmètre de \( ADE \) par rapport au périmètre de \( ABC \) ? (Écris le rapport, ex: 3/2) :

      b) Quelle est la proportion de l'aire de \( ADE \) par rapport à l'aire de \( ABC \) ? (Écris le rapport, ex: 9/4) :

      Exercice 3

      Dans la figure ci-contre : \( ABCD \) est un trapèze de bases \( [AB] \) et \( [CD] \). Ses diagonales se coupent en \( O \). La parallèle à \( (AB) \) menée par \( O \) coupe \( [AD] \) et \( [BC] \) en \( E \) et \( F \).

      Figure Exercice 3

      1 Montrer que \( O \) est le milieu de \( [EF] \). (Écris "oui") :

      2 On note \( AB = a \) ; \( CD = b \). Calculer \( EF \) en fonction de \( a \) et \( b \). (Format : utilise * pour la multiplication, ex: 2*a*b/(a+b)) :

    • Exercice 9

      Soient \( ABCD \) un rectangle, \( M \) un point de la droite \( (BC) \) tel que : \( C \in [BM] \) et que \( BM = 3BC \). La parallèle à \( (AC) \) passant par \( M \) coupe \( (AB) \) en \( I \) et la parallèle à \( (BD) \) passant par \( M \) coupe \( (CD) \) en \( J \).

      Figure Exercice 9

      1 Évaluer les rapports \( \frac{BI}{BA} \) et \( \frac{CJ}{CD} \) :

      \( \frac{BI}{BA} = \) \( \frac{CJ}{CD} = \)

      2 En déduire que \( BI = DJ \). (Écris "oui") :

      3 Déterminer alors la nature du quadrilatère \( BIDJ \). (Écris le nom en minuscules) :

      Exercice 10

      On considère un triangle \( ABC \) tel que \( AB = 8 \) ; \( AC = 6 \) et \( BC = 4 \).

      Figure Exercice 10

      1 Soit \( I \) le point de \( [BC] \) tel que \( BI = 1 \), la parallèle à \( (AC) \) menée de \( I \) coupe \( (AB) \) en \( J \). Calculer \( IJ \) et \( BJ \).

      \( IJ = \) \( BJ = \)

      2 Soit \( O \) le milieu de \( [IJ] \), la droite \( (BO) \) coupe \( (AC) \) en \( K \).

      a) Montrer que \( \frac{OI}{KC} = \frac{OJ}{KA} \). (Écris "oui") :

      b) En déduire que \( [BK] \) est une médiane dans le triangle \( ABC \). (Écris "oui") :

      3 La parallèle à la droite \( (BK) \) passant par \( J \) coupe \( (AC) \) en \( L \).

      a) Évaluer \( \frac{AL}{AK} \) (sous forme de fraction) :

      b) Soit \( M \) le milieu de segment \( [AJ] \), montrer que la droite \( (LM) \) est parallèle à la droite \( (BC) \). (Écris "oui") :

      Exercice 11

      Soit \( \varphi \) un cercle de centre \( O \) et de diamètre \( [AB] \) (on suppose que \( AB = 8\text{ cm} \)). Le point \( I \) est le milieu de \( [AO] \). La perpendiculaire à \( (AB) \) menée de \( I \) coupe \( \varphi \) en \( C \) et \( E \). Soit \( \Delta \) la tangente à \( \varphi \) en \( A \). La droite \( (BC) \) coupe \( \Delta \) en \( F \).

      Figure Exercice 11

      1 Quelle est la nature du triangle \( OAC \) ? (Écris le mot en minuscules) :

      2 Comparer les rapports \( \frac{BC}{BF} \) et \( \frac{BI}{BA} \). (Écris =) :

      3 Soit \( H \) le projeté orthogonal de \( I \) sur \( (BE) \).

      a) Comparer les rapports \( \frac{BH}{BE} \) et \( \frac{BI}{BA} \). (Écris =) :

      b) En déduire que les droites \( (CH) \) et \( (EF) \) sont parallèles. (Écris "oui") :

      4 La droite \( (HI) \) coupe \( (EF) \) en \( K \).

      a) Montrer que \( I \) est le milieu de \( [HK] \). (Écris "oui") :

      b) Évaluer le rapport \( \frac{FK}{FE} \) (sous forme de fraction ou décimale) :

    • Exercice 9

      ABCD est un rectangle. M est un point de la droite \((BC)\), tel que \(C\in[BM]\) et \(BM=3BC\).

      La parallèle à \((AC)\) passant par \(M\) coupe \((AB)\) en \(I\).

      La parallèle à \((BD)\) passant par \(M\) coupe \((CD)\) en \(J\).

      1. Calculer le rapport \(\dfrac{BI}{BA}\).
      2. Calculer le rapport \(\dfrac{CJ}{CD}\).
      3. En déduire que \(BI=DJ\).
      4. Déterminer la nature du quadrilatère \(BIDJ\).

      Exercice 10

      ABC est un triangle tel que \(AB=8\), \(AC=6\) et \(BC=4\).

      I est un point de \([BC]\) tel que \(BI=1\).

      La parallèle à \((AC)\) passant par \(I\) coupe \((AB)\) en \(J\).

      1. Calculer \(IJ\) et \(BJ\).
      2. \(O\) est le milieu de \([IJ]\). La droite \((BO)\) coupe \((AC)\) en \(K\).
        1. Montrer que \(\dfrac{OI}{KC}=\dfrac{OJ}{KA}\).
        2. En déduire que \(BK\) est une médiane du triangle \(ABC\).
      3. La parallèle à \((BK)\) passant par \(J\) coupe \((AC)\) en \(L\).
        1. Calculer \(\dfrac{AL}{AK}\).
        2. \(M\) est le milieu de \([AJ]\). Montrer que \((LM)\parallel(BC)\).

      Exercice 11

      Soit un cercle de centre \(O\) et de diamètre \([AB]\), avec \(AB=8\,\text{cm}\).

      I est le milieu de \([AO]\).

      La perpendiculaire à \((AB)\) passant par \(I\) coupe le cercle en \(C\) et \(E\).

      La tangente au cercle en \(A\) coupe la droite \((BC)\) en \(F\).

      1. Déterminer la nature du triangle \(OAC\).
      2. Comparer les rapports \(\dfrac{BC}{BF}\) et \(\dfrac{BI}{BA}\).
      3. \(H\) est le projeté orthogonal de \(I\) sur la droite \((BE)\).
        1. Comparer \(\dfrac{BH}{BE}\) et \(\dfrac{BI}{BA}\).
        2. En déduire que \((CH)\parallel(EF)\).
      4. La droite \((HI)\) coupe \((EF)\) en \(K\).
        1. Montrer que \(I\) est le milieu de \([HK]\).
        2. Calculer \(\dfrac{FK}{FE}\).