⚖️ Découverte de la masse

🎯 Objectifs du chapitre

  • Comprendre la notion de masse
  • Savoir comparer des masses
  • Utiliser le vocabulaire : plus lourd, plus léger, aussi lourd
  • Savoir utiliser une balance

📝 Qu'est-ce que la masse ?

La masse est la quantité de matière qui compose un objet. On dit qu'un objet est lourd ou léger.

💡 À retenir

On utilise une balance pour comparer les masses.
- L'objet qui descend est le plus lourd ⬇️
- L'objet qui monte est le plus léger ⬆️

📝 Vocabulaire de comparaison

⬇️

Plus lourd

Un éléphant est plus lourd qu'une souris

⬆️

Plus léger

Une souris est plus légère qu'un éléphant

⚖️

Aussi lourd

Deux livres identiques ont la même masse

⚖️ Exemple de comparaison

🍎 Pomme ⬇️
⚖️
🍌 Banane ⬆️

Conclusion :

🍎 La pomme est plus lourde que la banane 🍌

🍌 La banane est plus légère que la pomme 🍎

✏️ Exercice 1 : Plus lourd ou plus léger ?

Complète avec "plus lourd" ou "plus léger" :

Un éléphant est _____ qu'une souris.
Une plume est _____ qu'une pierre.
Un livre est _____ qu'une feuille.
Une voiture est _____ qu'un vélo.
Un crayon est _____ qu'une gomme.
👀 Voir les réponses
plus lourd • plus léger • plus lourd • plus lourd • plus lourd

✅ Ce que j'ai retenu

  • ✅ Je sais ce qu'est la masse
  • ✅ Je connais le vocabulaire : lourd, léger, aussi lourd
  • ✅ Je sais comparer deux objets

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⚖️ Comparer des masses

📝 Comment comparer des masses ?

Pour comparer des masses, on peut utiliser une balance ou ses mains pour soupeser les objets.

🎯 Comparons des objets

🍎 Pomme 200 g
🍌 Banane 150 g
🍊 Orange 180 g
🍇 Raisin 100 g

Comparaisons :

🍎 Pomme (200g) > 🍊 Orange (180g) > 🍌 Banane (150g) > 🍇 Raisin (100g)

La pomme est la plus lourde (200g)

Le raisin est le plus léger (100g)

✏️ Exercice 2 : Range du plus léger au plus lourd

🍎 200g • 🍌 150g • 🍊 180g • 🍇 100g
→ _____, _____, _____, _____
👀 Voir les réponses
🍇 (100g), 🍌 (150g), 🍊 (180g), 🍎 (200g)

✏️ Exercice 3 : Compare avec les signes

Place le bon signe (<, > ou =) :

150g ___ 200g
180g ___ 180g
100g ___ 150g
200g ___ 100g
👀 Voir les réponses
< • = • < • >

✅ Ce que j'ai retenu

  • ✅ Je sais comparer des masses
  • ✅ Je sais ranger des masses dans l'ordre
  • ✅ Je sais utiliser les signes <, > et =

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⚖️ Utiliser une balance

📝 La balance à plateaux

La balance à plateaux permet de comparer deux masses. Elle est en équilibre quand les deux masses sont égales.

🎯 Exemples avec la balance

🍎 ➡️ ⬇️
⚖️
🍌 ⬆️

La pomme est plus lourde

🍊 ⬆️
⚖️
🍇 ➡️ ⬇️

Le raisin est plus léger

📚 ⚖️ 📚
⚖️
📚 ⚖️ 📚

Les deux livres sont aussi lourds

✏️ Exercice 4 : Que dit la balance ?

La balance penche du côté de la pomme. Que peut-on en conclure ?

La pomme est _____ que l'autre fruit.
👀 Voir les réponses
plus lourde

✏️ Exercice 5 : La balance est en équilibre

Deux sacs sont en équilibre sur la balance. Que peut-on dire ?

Les deux sacs ont la _____ masse.
👀 Voir les réponses
même

✅ Ce que j'ai retenu

  • ✅ Je sais utiliser une balance à plateaux
  • ✅ Je sais quand deux masses sont égales
  • ✅ Je sais quel objet est plus lourd ou plus léger

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📏 Unités de masse

📝 Les unités de masse

Pour mesurer la masse, on utilise des unités : le gramme (g) et le kilogramme (kg).

💡 À retenir

1 kilogramme (kg) = 1000 grammes (g)
- Pour les petits objets → on utilise les grammes
- Pour les grands objets → on utilise les kilogrammes

📊 Tableau des équivalences

Kilogrammes Grammes
1 kg 1000 g
2 kg 2000 g
3 kg 3000 g
4 kg 4000 g
5 kg 5000 g

🎯 Exemples de masses

✏️ Crayon 10 g
🍞 Pain 250 g
🐱 Chat 4 kg
👨 Adulte 70 kg

✏️ Exercice 6 : Convertis en grammes

1 kg = _____ g
2 kg = _____ g
3 kg = _____ g
5 kg = _____ g
10 kg = _____ g
👀 Voir les réponses
1000 • 2000 • 3000 • 5000 • 10000

✏️ Exercice 7 : Convertis en kilogrammes

1000 g = _____ kg
2000 g = _____ kg
3000 g = _____ kg
5000 g = _____ kg
10000 g = _____ kg
👀 Voir les réponses
1 • 2 • 3 • 5 • 10

✅ Ce que j'ai retenu

  • ✅ Je connais les unités de masse : g et kg
  • ✅ Je sais que 1 kg = 1000 g
  • ✅ Je sais convertir des kg en g et des g en kg

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✏️ Exercices de révision

Exercice 8 : Compare les masses

2 kg ___ 3 kg
1500 g ___ 1,5 kg
250 g ___ 1 kg
5000 g ___ 5 kg
👀 Voir les réponses
< • = • < • =

Exercice 9 : Convertis

2 kg = _____ g
4 kg = _____ g
7 kg = _____ g
3000 g = _____ kg
6000 g = _____ kg
9000 g = _____ kg
👀 Voir les réponses
2000 • 4000 • 7000 • 3 • 6 • 9

Exercice 10 : Range du plus léger au plus lourd

2 kg, 500 g, 1 kg, 250 g, 750 g
→ _____, _____, _____, _____, _____
👀 Voir les réponses
250 g, 500 g, 750 g, 1 kg, 2 kg

Exercice 11 : Problèmes

Problème 1 :

Un sac de pommes pèse 3 kg.
Un sac d'oranges pèse 2 kg.
Quel sac est le plus lourd ?

_____ > _____
Le sac de _____ est plus lourd.

Problème 2 :

Léa pèse 28 kg.
Tom pèse 31 kg.
Quelle est la différence de masse ?

31 - 28 = _____ kg
Tom est _____ kg plus lourd que Léa.
👀 Voir les réponses
Problème 1 : 3 kg > 2 kg • Le sac de pommes est plus lourd
Problème 2 : 3 kg • Tom est 3 kg plus lourd que Léa

🏆 Défi final : La masse mystérieuse

Défi 1 :

  • Je pèse 2 kg
  • Je suis plus lourd qu'un chat de 4 kg

→ Est-ce possible ? _____

Défi 2 :

  • Un objet pèse 1500 g
  • Un autre objet pèse 1,5 kg

→ Les deux objets ont-ils la même masse ? _____

Défi 3 :

  • Je suis plus lourd qu'un pain de 250 g
  • Je suis plus léger qu'un chat de 4 kg
  • Je pèse 1 kg

→ Qui suis-je ? _____

👀 Voir les réponses
Défi 1 : Non (2 kg est plus léger que 4 kg)
Défi 2 : Oui (1500 g = 1,5 kg)
Défi 3 : 1 kg (entre 250 g et 4 kg)

📊 Récapitulatif

Unité Abréviation Équivalence
Gramme g 1 g
Kilogramme kg 1 kg = 1000 g

✅ Ce que j'ai appris dans ce chapitre

Je sais comparer des masses
Je sais utiliser les mots : lourd, léger
Je sais utiliser une balance
Je connais les unités : g et kg
Je sais que 1 kg = 1000 g
Je sais résoudre des problèmes de masse

🎉 Bravo ! Tu as terminé le Chapitre 32 !

Tu sais maintenant comparer des masses et utiliser les unités de mesure.

📚 Passe au Chapitre 33 : Les tableaux à double entrée