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📘 Examens Nationaux 2005
Série de Mathématiques
📌 Exercice 1 (2,5 points)\[ u_0 = 1 \quad \text{et} \quad u_{n+1} = \frac{u_n^3}{3u_n^2 + 1}, \quad \forall n \in \mathbb{N}. \]-
- Montrer que \(u_n > 0\), pour tout \(n \in \mathbb{N}\).
- Montrer que la suite \((u_n)\) est décroissante.
- En déduire que la suite \((u_n)\) est convergente.
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- Montrer que \(u_{n+1} \leq \frac{1}{3} u_n\), pour tout \(n \in \mathbb{N}\).
- En déduire que \(u_n \leq \left( \frac{1}{3} \right)^n\), pour tout \(n \in \mathbb{N}\), puis calculer \(\lim\limits_{n \to +\infty} u_n\).
📌 Exercice 2 (3,5 points)On considère dans l'espace rapporté à un repère orthonormé direct \((O; \vec{i}; \vec{j}; \vec{k})\), les points :
\[ A(1,2,-2),\quad B(0,3,-3),\quad C(1,1,-2), \]et le plan \((P)\) d'équation : \(x + y - 3 = 0\).
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- Calculer la distance du point \(\Omega(0,1,-1)\) au plan \((P)\).
- En déduire qu'une équation cartésienne de la sphère \((S)\) de centre \(\Omega(0,1,-1)\) et tangente au plan \((P)\) est : \[ x^2 + y^2 + z^2 - 2y + 2z = 0. \]
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- Déterminer \(\overrightarrow{AB} \land \overrightarrow{AC}\), puis en déduire que les points \(A\), \(B\), et \(C\) ne sont pas alignés.
- Montrer que : \(x - z - 3 = 0\) est une équation cartésienne du plan \((ABC)\).
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- Vérifier que la sphère \((S)\) est tangente au plan \((ABC)\).
- Calculer la distance \(\Omega C\) et en déduire le point de contact de \((S)\) et le plan \((ABC)\).
📌 Exercice 3 (3 points)\[ (E) : 2z^2 - 2iz - 1 = 0. \]-
- Résoudre dans \(\mathbb{C}\) l'équation \((E)\). (\(z_1\) et \(z_2\) sont les deux solutions avec \(\Re(z_1) > 0\)).
- Écrire \(z_1\) et \(z_2\) sous forme trigonométrique.
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Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé \((O, \vec{e}_1, \vec{e}_2)\), on considère les points \(A\), \(B\), \(S\) d'affixes :
\[ a = \frac{1}{2} + \frac{1}{2}i,\quad b = -\frac{1}{2} + \frac{1}{2}i,\quad s = i. \]- Écrire sous forme trigonométrique le nombre complexe \(\dfrac{a - s}{b - s}\).
- En déduire que le triangle \(SAB\) est équilatéral et rectangle en \(S\).
- Montrer que le quadrilatère \(OASB\) est un carré.
📌 Exercice 4 (3 points)Un sac \(U_1\) contient :
- deux jetons portant le nombre 1,
- quatre jetons portant le nombre 2.
Un autre sac \(U_2\) contient :
- trois boules rouges,
- quatre boules vertes.
- Calculer la probabilité des événements :
- A : "Le jeton tiré porte le nombre 1"
- B : "Le jeton tiré porte le nombre 2"
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On effectue l'expérience suivante :
- On tire un jeton du sac \(U_1\) et note le nombre.
- Si ce nombre est 1, on tire une boule du sac \(U_2\).
- Si ce nombre est 2, on tire simultanément deux boules du sac \(U_2\).
Soit \(n\) le nombre de boules rouges tirées, et \(E_n\) l'événement "tirer exactement \(n\) boules rouges".
- Montrer que : \[ P(E_1) = \frac{11}{21}, \quad P(E_2) = \frac{2}{21}. \]
- Calculer \(P(A \mid E_1)\).
📌 Exercice 5 (8 points)Soit \(f : x \mapsto \ln(x^2 - 2x + 2)\). On note \((\mathcal{C})\) sa courbe représentative.
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- Vérifier que : \[ x^2 - 2x + 2 = (x - 1)^2 + 1. \]
- En déduire que \(f\) est définie sur \(\mathbb{R}\), puis calculer : \[ \lim_{x \to +\infty} f(x), \quad \lim_{x \to -\infty} f(x). \]
- Montrer que \(f(2 - x) = f(x)\) pour tout \(x \in \mathbb{R}\), puis en déduire que la droite \(x = 1\) est un axe de symétrie de \((\mathcal{C})\).
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- Vérifier que : \[ f(x) = 2 \ln(x) + \ln\left(1 - \frac{2}{x} + \frac{2}{x^2}\right), \quad \forall x \in [1, +\infty[. \]
- En déduire que : \[ \lim_{x \to +\infty} \frac{f(x)}{x} = 0 \] et interpréter géométriquement ce résultat.
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- Montrer que : \[ f'(x) = \frac{2(x-1)}{(x-1)^2 + 1}. \]
- Donner le tableau de variation de \(f\) sur \(\mathbb{R}\).
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- Montrer que : \[ f''(x) = \frac{2x(2 - x)}{((x - 1)^2 + 1)^2}. \]
- Étudier la concavité de \((\mathcal{C})\).
- Construire la courbe \((\mathcal{C})\).
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Soit \(h = f_{|[1,+\infty[}\).
- Montrer que \(h\) admet une fonction réciproque \(h^{-1}\) définie sur un intervalle \(J\) que l'on précisera.
- Déterminer \(h^{-1}(x)\) pour tout \(x \in J\).
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- En posant \(t = x - 1\), montrer que : \[ \int_0^1 f(x) \, dx = \int_{-1}^1 \ln(1 + t^2) \, dt. \]
- Par intégration par parties, montrer que : \[ \int_{-1}^1 \ln(1 + t^2) \, dt = \ln 2 - 2 \int_{-1}^0 \frac{t^2}{1 + t^2} \, dt. \]
- Montrer que : \[ \int_{-1}^0 \frac{t^2}{1 + t^2} \, dt = 1 - \frac{\pi}{4}. \] (Remarque : \(\frac{t^2}{1 + t^2} = 1 - \frac{1}{1 + t^2}\))
- En déduire l'aire du domaine plan délimité par :
- la courbe \((\mathcal{C})\),
- l'axe des abscisses,
- les droites d'équations \(x = 0\) et \(x = 1\).
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