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    • Une fonction} est une relation qui associe chaque élément d'un ensemble de départ (appelé domaine) à exactement un élément d'un ensemble d'arrivée (appelé codomaine). Une fonction est souvent notée \( f \) et s'écrit sous la forme \( f(x) \), où \( x \) est la variable indépendante et \( f(x) \) est la valeur de la fonction en \( x \).


          * *Domaine} : L'ensemble des valeurs que peut prendre la variable indépendante \( x \).
          * *Codomaine} : L'ensemble des valeurs possibles que la fonction peut prendre.
          * *Représentation graphique} : Une fonction peut être représentée graphiquement dans un plan cartésien, où l'axe des abscisses représente les valeurs de \( x \) et l'axe des ordonnées représente les valeurs de \( f(x) \).

      Exemple} : La fonction linéaire \( f(x) = 2x + 3 \) associe à chaque valeur de \( x \) une valeur \( 2x + 3 \).

      Équations :

      Une équation} est une égalité entre deux expressions mathématiques contenant une ou plusieurs variables. Résoudre une équation consiste à trouver toutes les valeurs des variables qui satisfont l'égalité.


          * *Inconnue  : La variable que l'on cherche à déterminer.
          * *Solution  : Une valeur de l'inconnue qui vérifie l'équation.
          * *Ensemble des solutions  : L'ensemble de toutes les valeurs qui satisfont l'équation.

      Exemple  : L'équation \( 2x + 3 = 7 \) a pour solution \( x = 2 \), car \( 2(2) + 3 = 7 \).

      Relation entre fonctions et équations : 

      Les fonctions et les équations sont étroitement liées. Par exemple, résoudre l'équation \( f(x) = 0 \) revient à trouver les racines de la fonction \( f \), c'est-à-dire les valeurs de \( x \) pour lesquelles la fonction s'annule.

      Exemple} : Pour la fonction \( f(x) = x^2 - 4 \), résoudre l'équation \( f(x) = 0 \) donne \( x^2 - 4 = 0 \), dont les solutions sont \( x = 2 \) et \( x = -2 \).

       Types de fonctions et équations :


          * *Fonctions linéaires} : De la forme \( f(x) = ax + b \). Les équations linéaires sont de la forme \( ax + b = 0 \).
          * *Fonctions quadratiques} : De la forme \( f(x) = ax^2 + bx + c \). Les équations quadratiques sont de la forme \( ax^2 + bx + c = 0 \).
          * *Fonctions polynomiales} : De la forme \( f(x) = a_nx^n + a_{n-1}x^{n-1} + \dots + a_0 \). Les équations polynomiales sont de la forme \( a_nx^n + a_{n-1}x^{n-1} + \dots + a_0 = 0 \).
          * *Fonctions exponentielles et logarithmiques} : De la forme \( f(x) = a^x \) ou \( f(x) = \log_a(x) \). Les équations correspondantes impliquent des exposants ou des logarithmes.

       Applications :

      Les fonctions et les équations sont utilisées dans de nombreux domaines, tels que :


          * *Physique} : Pour modéliser des mouvements, des forces, etc.
          * *Économie} : Pour analyser des coûts, des profits, des modèles de marché.
          * *Ingénierie} : Pour concevoir des systèmes, des structures, etc.
          * *Biologie} : Pour modéliser des populations, des réactions chimiques, etc.

    • On considère la fonction \( f \) définie sur \( \mathbb{R} \) dont l’image d’un nombre \( x \) est donnée par la relation :
      \[
      f(x) = -\frac{1}{2}(4x + 7)(x + 2) + x^2 + 4x + 7
      \]

          * *a.] Déterminer l’image du nombre \(-3\) par la fonction \( f \). Justifier votre réponse.
           * *b.] Déterminer l’ensemble des antécédents du nombre \( 0 \) par la fonction \( f \). Justifier votre réponse.
      * *a.] Développer l’expression :
          \[
          -\frac{1}{2}(4x + 7)(x + 2) + x^2 + 4x + 7
          \]

           * *b.] En déduire l’ensemble des solutions de l’équation \( f(x) = 0 \).
      *3.}

      * *a.] Factoriser l’expression \( x^2 + 4x + 4 \).
       * *b.] En déduire la factorisation de l’expression :
          \[
          (-2x - \frac{7}{2})(x + 2) + x^2 + 4x + 4
          \]

           * *c.] En déduire l’ensemble des solutions de l’équation :
          \[
          f(x) = 3
          \]


      *1.}

       * *a.] La droite d’équation \( x = -3 \) intercepte la courbe \( \mathcal{C}_f \) au point de coordonnées \(\left( -3; \frac{3}{2} \right)\). On en déduit que l’image du nombre \(-3\) est \(\frac{3}{2}\).
          
          * *b.] La droite d’équation \( y = 0 \) intercepte la courbe \( \mathcal{C}_f \) aux points de coordonnées \(\left( -\frac{7}{2}; 0 \right)\) et \((0; 0)\). On en déduit que l’ensemble des antécédents du nombre \( 0 \) par la fonction \( f \) est :
          \[
          S = \left\{ -\frac{7}{2}; 0 \right\}.
          \]

      *2.}

      * *a.] On a le développement suivant :
          \[
          -\frac{1}{2}(4x + 7)(x + 2) + x^2 + 4x + 7
          \]

          \[
          = -\frac{1}{2}(4x^2 + 8x + 7x + 14) + x^2 + 4x + 7
          \]

          \[ = -\frac{1}{2}(4x^2 + 15x + 14) + x^2 + 4x + 7 \]
          \[ = -2x^2 - \frac{15}{2}x - 7 + x^2 + 4x + 7 \]
          \[ = -x^2 - \frac{7}{2}x  \]
          
          * *b.] Pour résoudre \( f(x) = 0 \), on a :
          \[
          -x^2 - \frac{7}{2}x = 0
          \]

          \[
          x(-x - \frac{7}{2}) = 0
          \]

          Les solutions sont \( x = 0 \) et \( x = -\frac{7}{2} \). Ainsi, l’ensemble des solutions est :
          \[
          S = \left\{ -\frac{7}{2}; 0 \right\}.
          \]

      *3.}

      * *a.] La factorisation de \( x^2 + 4x + 4 \) est :
          \[
          x^2 + 4x + 4 = (x + 2)^2
          \]

          
          * *b.] En utilisant cette factorisation, on peut réécrire l’expression :
          \[
          (-2x - \frac{7}{2})(x + 2) + x^2 + 4x + 4
          \]

          \[
          = (-2x - \frac{7}{2})(x + 2) + (x + 2)^2
          \]

          \[
          = (x + 2)\left[ -2x - \frac{7}{2} + x + 2 \right]
          \]

          \[
          = (x + 2)\left[ -x - \frac{3}{2} \right]
          \]

          
          * *c.] Pour résoudre \( f(x) = 3 \), on a :
          \[
          -x^2 - \frac{7}{2}x = 3
          \]

          \[
          -x^2 - \frac{7}{2}x - 3 = 0
          \]

          En multipliant par \(-1\) pour simplifier :
          \[
          x^2 + \frac{7}{2}x + 3 = 0
          \]

          Les solutions de cette équation quadratique peuvent être trouvées en utilisant la formule quadratique :
          \[
          x = \frac{ -\frac{7}{2} \pm \sqrt{ \left( \frac{7}{2} \right)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 3 } }{2}
          \]

          \[
          x = \frac{ -\frac{7}{2} \pm \sqrt{ \frac{49}{4} - 12 } }{2}
          \]

          \[
          x = \frac{ -\frac{7}{2} \pm \sqrt{ \frac{1}{4} } }{2}
          \]

          \[
          x = \frac{ -\frac{7}{2} \pm \frac{1}{2} }{2}
          \]

          Les solutions sont \( x = -2 \) et \( x = -\frac{3}{2} \). Ainsi, l’ensemble des solutions est :
          \[
          S = \left\{ -2; -\frac{3}{2} \right\}.
          \]

      \[
      \frac{1}{2}(4x+7)(x+2)+x^2+4x+7
      \]

      \[
      =-\frac{1}{2}(4x^2+8x+7x+14)+x^2+4x+7
      \]

      \[
      =-\frac{1}{2}(4x^2+15x+14)+x^2+4x+7
      \]

      \[
      =-2x^2-\frac{15}{2}x-7+x^2+4x+7
      \]

      \[
      =-x^2-\frac{7}{2}x
      \]

      *b. Résolvons l’équation suivante :}
      \[
      f(x)=0
      \]

      \[
      -x^2-\frac{7}{2}x=0
      \]

      On a la factorisation suivante :
      \[
      -x\left(x+\frac{7}{2}\right)=0
      \]

      Un produit est nul si, et seulement si, au moins un de ses facteurs est nul :
      \[
      x=0 \quad \text{ou} \quad x+\frac{7}{2}=0
      \]

      \[
      x=0 \quad \text{ou} \quad x=-\frac{7}{2}
      \]

      L’ensemble des solutions de cette équation est :
      \[
      \mathcal{S}=\left\{-\frac{7}{2}; 0\right\}
      \]

      *3. a. En identifiant cette expression à une identité remarquable, on obtient la factorisation suivante :}
      \[
      x^2+4x+4=(x+2)^2
      \]

      *b. Factorisons cette expression :
      \[
      \left(-2x-\frac{7}{2}\right)(x+2)+x^2+4x+4
      \]

      D’après la factorisation précédente :
      \[
      =\left(-2x-\frac{7}{2}\right)(x+2)+(x+2)^2
      \]

      \[
      =(x+2)\left[\left(-2x-\frac{7}{2}\right)+(x+2)\right]
      \]

      \[
      =(x+2)\left(-x-\frac{3}{2}\right)
      \]

      *c. Résolvons l’équation :}
      \[
      f(x)=3
      \]

      \[
      -\frac{1}{2}(4x+7)(x+2)+x^2+4x+7=3
      \]

      \[
      -\frac{1}{2}(4x+7)(x+2)+x^2+4x+7-3=0
      \]

      \[
      -\frac{1}{2}(4x+7)(x+2)+x^2+4x+4=0
      \]

      \[
      \left(-2x-\frac{7}{2}\right)(x+2)+x^2+4x+4=0
      \]

      En utilisant la factorisation de la question précédente :
      \[
      (x+2)\left(-x-\frac{3}{2}\right)=0
      \]

      Un produit est nul si, et seulement si, au moins un de ses facteurs est nul.
      \[
      x+2=0\]

      \[x=-2\]
      \[
      -x-\frac{3}{2}=0
      \]

      \[
      -x=\frac{3}{2}
      \]

      \[
      x=-\frac{3}{2}
      \]

      L’ensemble des solutions de cette équation est :

      \[ \mathcal{S}=\left\{-2; -\frac{3}{2}\right\} \]

    • Résoudre les inéquations suivantes, donner l’ensemble des solutions sous la forme d’intervalle et le représenter sur une droite graduée :
          a.] \(3x + 3 \geq 1\)  
          b.] \(\frac{3x - 1}{4} \leq -1\)  
          c.] \(x^2 + x + 1 \geq (x + 1)(x - 1)\)


      1. Résolution de l’inéquation : 

      \[ 3x + 3 \geq 1 \] \[
      3x \geq 1 - 3 \]
       \[
      3x \geq -2 \]
       \[
      x \geq -\frac{2}{3} \]

      Cette inéquation admet pour ensemble de solutions :  
      \[
      S = \left[ -\frac{2}{3}; +\infty \right]
      \]

      2. Résolution de l’inéquation : 

      \[
      \frac{3x - 1}{4} \leq -1
      \]

      \[
      4 \times \frac{3x - 1}{4} \leq 4 \times (-1)
      \]
       \[
      3x - 1 \leq -4
      \]
       \[
      3x \leq -4 + 1
      \]
       \[
      3x \leq -3
      \]
       \[
      x \leq -1
      \]

      Cette inéquation admet pour ensemble de solutions :  
      \[
      S = \left[ -\infty; -1 \right]
      \]

      3. Résolution de l’inéquation : 
      \[ x^2 + x + 1 \geq (x + 1)(x - 1) \]

      \[ x^2 + x + 1 \geq x^2 - 1 \]

      \[ x^2 + x - x^2 \geq -1 - 1 \]

      \[ x \geq -2 \]

      Cette inéquation admet pour ensemble de solutions :  
      \[
      S = \left[ -2; +\infty \right]
      \]

    • Résoudre les inéquations suivantes :

          * *a.] \( 2x + 1 \geq 3x - 1 \)  
          * *b.] \(-x - \frac{1}{2} \leq x + 2\)  
          * *c.] \(\frac{x + 1}{2} + x < 0\)  
          * *d.] \(\frac{1 - x}{2} \leq \frac{2x + 1}{6}\)  


          * *a.] \( 2x + 1 \geq 3x - 1 \)  
          \[
          2x - 3x \geq -1 - 1  
          \]

          \[
          -x \geq -2  
          \]

          \[
          x \leq 2  
          \]

          
          L’ensemble des solutions est l’intervalle \([- \infty ; 2]\).

          * *b.] \(-x - \frac{1}{2} \leq x + 2\)  
          \[
          -x - x \leq 2 + \frac{1}{2}  
          \]

          \[
          -2x \leq \frac{5}{2}  
          \]

          \[
          x \geq -\frac{5}{4}  
          \]

          
          L’ensemble des solutions est l’intervalle \([-\frac{5}{4}; +\infty]\).

          * *c.] \(\frac{x + 1}{2} + x < 0\)  
          \[
          2\left( \frac{x + 1}{2} + x \right) < 2 \times 0  
          \]

          \[
          x + 1 + 2x < 0  
          \]

          \[
          3x + 1 < 0  
          \]

          \[
          3x < -1  
          \]

          \[
          x < -\frac{1}{3}  
          \]

         
          L’ensemble des solutions est l’intervalle \([-\infty; -\frac{1}{3}]\).

          * *d.] \(\frac{x - 2}{-4} < x + 1\)  
          \[
          -4\left( \frac{x - 2}{-4} \right) > -4(x + 1)  
          \]

          \[
          x - 2 > -4x - 4  
          \]

          \[
          x + 4x > -4 + 2  
          \]

          \[
          5x > -2  
          \]

          \[
          x > -\frac{2}{5}  
          \]

          
          L’ensemble des solutions est l’intervalle \([-\frac{2}{5}; +\infty]\).

          * *e.] \(\frac{1 - x}{2} \leq \frac{2x + 1}{6}\)  
          \[
          6 \times \frac{1 - x}{2} \leq 6 \times \frac{2x + 1}{6}  
          \]

          \[
          3(1 - x) \leq 2x + 1  
          \]

          \[
          3 - 3x \leq 2x + 1  
          \]

          \[
          -3x - 2x \leq 1 - 3  
          \]

          \[
          -5x \leq -2  
          \]

          \[
          x \geq \frac{2}{5}  
          \]

          
          L’ensemble des solutions est l’intervalle \([\frac{2}{5}; +\infty]\).

    • . Construction de tableaux de signe :

      Établir le tableau de signe des expressions algébriques suivantes :
          a.] \((x + 1)(2 - x)\)  
          b.] \(-(2x + 4)(x - 2)\)  
          c.] \((x + 1)^2\)


      1- Tableau de signe pour \((x + 1)(2 - x)\)

      \[
      \begin{array}{|c|cccc|}
      \hline
      x & -\infty & -1 & 2 & +\infty \\
      \hline
      x + 1 & - & 0 & + & + \\
      \hline
      2 - x & + & + & 0 & - \\
      \hline
      (x + 1)(2 - x) & - & 0 & + & 0 \\
      \hline
      \end{array}
      \]

      2. Tableau de signe pour \(-(2x + 4)(x - 2)\) :}

      \[
      \begin{array}{|c|cccc|}
      \hline
      x & -\infty & -2 & 2 & +\infty \\
      \hline
      2x + 4 & - & 0 & + & + \\
      \hline
      x - 2 & - & - & 0 & + \\
      \hline
      -(2x + 4)(x - 2) & - & 0 & + & 0 \\
      \hline
      \end{array}
      \]

      3. Tableau de signe pour \((x + 1)^2\)

      \[
      \begin{array}{|c|ccc|}
      \hline
      x & -\infty & -1 & +\infty \\
      \hline
      x + 1 & - & 0 & + \\
      \hline
      (x + 1)^2 & + & 0 & + \\
      \hline
      \end{array}
      \]



      On considère les fonctions \(f\) et \(g\) dont les images du nombre \(x\) sont respectivement définies par :
      \[ f(x) = \sqrt{2 - x} \times \sqrt{x - 5}
      \]
       \[
      g(x) = \sqrt{(2 - x)(x - 5)} \]

      1.}
          a.] Justifier que la fonction \(f\) n’est pas définie pour le nombre 3.
          b.] Déterminer l’ensemble de définition de la fonction \(f\).

      2.}
          a.] Déterminer l’image du nombre 3 par la fonction \(g\).
          b.] Déterminer l’ensemble de définition de la fonction \(g\).


      1. a. 

      Pour \( x = 2 \), on a \( x - 5 = -3 \). Ainsi, le facteur \( \sqrt{x - 5} \) n’est pas défini en 2 : la fonction \( f \) n’est pas définie pour \( x = 2 \).

      b. Résolution des inéquations : 

      On a les deux résolutions suivantes d’inéquations :
      \[
      2 - x \geq 0 \quad \text{et} \quad x - 5 \geq 0
      \]

      Ainsi :
          * *L’expression \( \sqrt{2 - x} \) est définie sur \( ] -\infty; 2] \).
          * *L’expression \( \sqrt{x - 5} \) est définie sur \( [5; +\infty[ \).
      Pour que la fonction \( f \) soit définie, il faut que chacun de ses facteurs soit défini. Ainsi, on a :
      \[
      D_f = ] -\infty; 2] \cap [5; +\infty[ = \emptyset
      \]

      La fonction \( f \) n’est définie pour aucun nombre.

      2.
      a.] Pour \( x = 3 \), on a :
          \[
          (2 - x)(x - 5) = (2 - 3)(3 - 5) = (-1) \times (-2) = 2
          \]

          Ainsi, la fonction \( g \) est définie en 3 :
          \[
          g(3) = \sqrt{2}
          \]

          b.] Pour déterminer l’ensemble de définition de la fonction \( g \), on a besoin de déterminer le signe de l’expression sous le radical :
            \[
          \begin{array}{|c|cccc|}
          \hline
          x & -\infty & 2 & 5 & +\infty \\
          \hline
          2 - x & + & 0 & - & - \\
      \hline
          x - 5 & - & - & 0 & + \\
          \hline
          (2 - x)(x - 5) & - & 0 & + & 0 \\
          \hline
          \end{array}
          \]

           Une racine carrée est définie si l’expression sous son radical est positive ou nulle. On en déduit l’ensemble de définition de la fonction \( g \) :
          \[
          D_g = [2; 5]
          \]

    •  Inéquations et tableaux de signes : 

          * *1.] Résoudre l’inéquation : 
          \[
          \frac{(x+1)(x-2)}{1-x} > 0
          \]

          
          * *2.] 

              * *a.] Développer : 
              \[
              (2x+1)(x-1)
              \]

              
              * *b.] Résoudre l’inéquation suivante : 
              \[
              \frac{2x^2 - x - 1}{x^2 + 1} \leq 0

      \]


      1. Étude du signe de l’expression : 

      \[
      \frac{(x+1)(x-2)}{1-x} > 0
      \]

      On établit le tableau de signe suivant :

      \[
      \begin{array}{|c|ccccc|}
      \hline
      x & -\infty & -1 & 1 & 2 & +\infty \\
      \hline
      x + 1 & - & 0 & + & + & + \\
      \hline
      x - 2 & - & - & - & 0 & + \\
      \hline
      1 - x & + & + & 0 & - & - \\
      \hline
      \frac{(x+1)(x-2)}{1-x} & - & 0 & + & - & + \\
      \hline
      \end{array}
      \]

      Ainsi, l’inéquation admet pour ensemble de solutions :
      \[
      S = ]-1; 1[ \cup ]2; +\infty[
      \]

      2.
          * *a.] Développement de l’expression :
          \[
          (2x + 1)(x - 1) = 2x^2 - 2x + x - 1 = 2x^2 - x - 1
          \]

          
          * *b.] Résolution de l’inéquation :
          \[
          \frac{2x^2 - x - 1}{x^2 + 1} \leq 0
          \]

          
          En utilisant le développement précédent, on a :
          \[
          \frac{(2x + 1)(x - 1)}{x^2 + 1} \leq 0
          \]

          
          Le dénominateur \( x^2 + 1 \) est toujours strictement positif car :
          \[
          x^2 \geq 0 \quad \Rightarrow \quad x^2 + 1 \geq 1 > 0
          \]

          
          On établit le tableau de signe suivant :
          
          \[
          \begin{array}{|c|cccc|}
          \hline
          x & -\infty & -\frac{1}{2} & 1 & +\infty \\
          \hline
          2x + 1 & - & 0 & + & + \\
      \hline
          x - 1 & - & - & 0 & + \\
      \hline
          x^2 + 1 & + & + & + & + \\
          \hline
          \frac{(2x + 1)(x - 1)}{x^2 + 1} & + & 0 & - & 0 \\
          \hline
          \end{array}
          \]

          
          On en déduit que l’inéquation admet pour ensemble de solutions :
          \[
          S = \left[ -\frac{1}{2}; 1 \right]
          \]

    • Résoudre l’inéquation : 
      \[
      16x^2 \geq 25(x+1)^2
      \]


      On a les transformations algébriques suivantes :

      \[
      16x^2 \geq 25(x+1)^2
      \]

      \[
      16x^2 - 25(x+1)^2 \geq 0
      \]
      \[
      (4x)^2 - [5(x+1)]^2 \geq 0
      \]
      \[
      [4x + 5(x+1)][4x - 5(x+1)] \geq 0
      \]
      \[
      (4x + 5x + 5)(4x - 5x - 5) \geq 0
      \]
      \[
      (9x + 5)(-x - 5) \geq 0
      \]

      On établit le tableau de signe suivant :

      \[
      \begin{array}{|c|cccc|}
      \hline
      x & -\infty & -5 & -\frac{5}{9} & +\infty \\
      \hline
      9x + 5 & - & - & 0 & + \\
      \hline
      -x - 5 & + & 0 & - & - \\
      \hline
      (9x + 5)(-x - 5) & - & 0 & + & 0 \\
      \hline
      \end{array}
      \]

      Cette inéquation admet pour ensemble de solutions :
      \[
      \mathcal{S} = \left[ -5; -\frac{5}{9} \right]
      \]

    • 1.] Développer : 
          \[
          (x - 1)(x - 5)
          \]

          
      2.] Résoudre : 
          \[
          \frac{(x - 3)^2 - 4}{3 - 2x} < 0
          \]


      1. Développement de l’expression : 

      \[
      (x - 1)(x - 5) = x^2 - 5x - x + 5 = x^2 - 6x + 5
      \]

      2. Résolution de l’inéquation : 

      On commence par manipuler algébriquement l’expression :

      \[
      \frac{(x - 3)^2 - 4}{3 - 2x} < 0
      \]

      \[
      \frac{(x^2 - 6x + 9) - 4}{3 - 2x} < 0
      \]

      \[
      \frac{x^2 - 6x + 5}{3 - 2x} < 0
      \]

      En utilisant le résultat de la question 1, on peut factoriser le numérateur :

      \[
      \frac{(x - 1)(x - 5)}{3 - 2x} < 0
      \]

      On établit le tableau de signes suivant :

      \[
      \begin{array}{|c|ccccc|}
      \hline
      x & -\infty & 1 & \frac{3}{2} & 5 & +\infty \\
      \hline
      x - 1 & - & 0 & + & + & + \\
      \hline
      x - 5 & - & - & - & 0 & + \\
      \hline
      3 - 2x & + & + & 0 & - & - \\
      \hline
      \frac{(x - 1)(x - 5)}{3 - 2x} & + & 0 & - & + & 0 \\
      \hline
      \end{array}
      \]

      Ainsi, l’inéquation admet pour ensemble de solutions :
      \[
      S = \left[ 1; \frac{3}{2} \right] \cup \left[ 5; +\infty \right]
      \]

    •  Inéquations (un peu plus loin) : 

      Résoudre les inéquations suivantes :
           a.] \( \frac{1}{1+x} < \frac{1}{1-x} \)
           b.] \( \frac{-(2x+1)^2}{(4x-3)(1-2x)} \leq 0 \)


      a. Résolution de l’inéquation : 

      On a les transformations algébriques suivantes :

      \[
      \frac{1}{1+x} < \frac{1}{1-x}
      \]

      \[
      \frac{1}{1+x} - \frac{1}{1-x} < 0
      \]

      \[
      \frac{1-x}{(1+x)(1-x)} - \frac{1+x}{(1-x)(1+x)} < 0
      \]

      \[
      \frac{(1-x)-(1+x)}{(1-x)(1+x)} < 0
      \]

      \[
      -\frac{2x}{(1-x)(1+x)} < 0
      \]

      On établit le tableau de signe suivant :

      \[
      \begin{array}{|c|ccccc|}
      \hline
      x & -\infty & -1 & 0 & 1 & +\infty \\
      \hline
      -2x & + & + & 0 & - & - \\
      \hline
      1 - x & + & + & + & 0 & - \\
      \hline
      1 + x & - & 0 & + & + & + \\
      \hline
      -\frac{2x}{(1-x)(1+x)} & - & + & 0 & - & + \\
      \hline
      \end{array}
      \]

      L’ensemble des solutions de cette inégalité est :
      \[
      S = ] -\infty ; -1 [ \cup ] 0 ; 1 [
      \]

      b. Résolution de l’inéquation : 

      On établit le tableau de signe suivant :

      \[
      \begin{array}{|c|ccccc|}
      \hline
      x & -\infty & -\frac{1}{2} & \frac{1}{2} & \frac{3}{4} & +\infty \\
      \hline
      -(2x+1)^2 & - & 0 & - & - & - \\
      \hline
      4x - 3 & - & - & - & 0 & + \\
      \hline
      1 - 2x & + & + & 0 & - & - \\
      \hline
      -\frac{(2x+1)^2}{(4x-3)(1-2x)} & + & 0 & + & - & + \\
      \hline
      \end{array}
      \]

      Ainsi, l’ensemble des solutions de cette inéquation est :
      \[
      S = \left] \frac{1}{2}; \frac{3}{4} \right[ \cup \left\{ -\frac{1}{2} \right\}
      \]


    • 1.] Déterminer l’expression de \( P \) afin de réaliser la factorisation suivante :  
          \[ 2x^2 + x - 1 = (x + 1) \times P \]
          2.] Dresser le tableau de signe de  
          \[ \frac{2x^2 + x - 1}{x^2 - 4} \]
          3.] Résoudre l’inéquation suivante :  
          \[  \frac{5x^2 + x - 13}{x^2 - 4} \leq 3 \]


      1. Détermination de l’expression de \( P \)

      Montrons que le polynôme \( P \) a pour expression :  
      \[ P = (2x - 1) \]
      Vérifions cela avec le développement suivant :  
      \[ (x + 1)(2x - 1) = 2x^2 - x + 2x - 1 = 2x^2 + x - 1 \]
      2. Tableau de signe de l’expression : 

      En utilisant la factorisation de la question précédente, on obtient les transformations algébriques suivantes :  
      \[ \frac{2x^2 + x - 1}{x^2 - 4} = \frac{(x + 1)(2x - 1)}{(x + 2)(x - 2)} \]
      On établit le tableau de signe suivant :  

      \[
      \begin{array}{|c|cccccc|}
      \hline
      x & -\infty & -2 & -1 & \frac{1}{2} & 2 & +\infty \\
      \hline
      x + 1 & - & - & 0 & + & + & + \\
      \hline
      2x - 1 & - & - & - & 0 & + & + \\
      \hline
      x + 2 & - & 0 & + & + & + & + \\
      \hline
      x - 2 & - & - & - & - & 0 & + \\
      \hline
      \frac{(x + 1)(2x - 1)}{(x + 2)(x - 2)} & - & 0 & + & 0 & + & + \\
      \hline
      \end{array}
      \]

      3. Résolution de l’inéquation : 

      On a les transformations algébriques suivantes :  
      \[
      \frac{5x^2 + x - 13}{x^2 - 4} \leq 3
      \]
       \[
      \frac{5x^2 + x - 13}{x^2 - 4} - 3 \leq 0
      \]
       \[
      \frac{5x^2 + x - 13}{x^2 - 4} - \frac{3(x^2 - 4)}{x^2 - 4} \leq 0
      \]
       \[
      \frac{(5x^2 + x - 13) - (3x^2 - 12)}{x^2 - 4} \leq 0
      \]
       \[
      \frac{5x^2 + x - 13 - 3x^2 + 12}{x^2 - 4} \leq 0
      \]
       \[
      \frac{2x^2 + x - 1}{x^2 - 4} \leq 0
      \]
       \[
      \frac{(x + 1)(2x - 1)}{(x + 2)(x - 2)} \leq 0 \]

      D’après le tableau de signe obtenu à la question précédente, cette inéquation admet pour ensemble de solutions :  
      \[ S = \left[ -2; -1 \right] \cup \left[ \frac{1}{2}; 2 \right] \]

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